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塌山乡“两学一做”学习教育实施方案

发布时间:2016-07-09 16:11????? 发布人:leo

中共塌山乡委员会
印发《关于在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》的通知
各支部:
     《关于在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案》已经乡党委研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
 
 
 
 
                             中共塌山乡委员会
                              2016年4月21日
 
关于在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话,
做合格党员”学习教育实施方案
 
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展群众路线教育和“三严三实”专题教育成果,保持党的纯洁性和先进性。按照县委的安排部署,经乡党委研究决定,在全乡党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下实施方案。
一、总体要求
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是巩固拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
(一)明确目标要求。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,重点是实现“四个进一步”目标任务:
1、进一步坚定理想信念,牢记党的历史使命,提高党性觉悟,把正确的理想追求转化为行动的力量,在政治上立定脚跟、头脑清醒、经受考验;
2、进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向习近平总书记看齐,坚定正确的政治方向,做政治上的明白人;
3、进一步树立清风正气,严格党员、干部日常管理监督,严守政治纪律政治规矩,严肃换届纪律,加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,按“亲、清”原则正确处理政商关系,筑牢拒腐防变的防线,营造良好政治生态和从政环境;
4、进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,平常时看得出来,关键时冲得上去,大力弘扬“滴水穿石”“钉钉子”精神和“马上就办”作风,按下快进键、跑出加速度、开创新局面,在脱贫攻坚中冲锋在前、攻坚拔寨,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,彰显共产党人的新风采。
(二)着力解决问题。开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。全体党员要着力解决好“五个方面”问题:
1、理想信念模糊动摇,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;
2、党的意识和党员意识淡化,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等;
3、党员宗旨观念淡薄,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
4、精神不振,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;
5、道德行为不端,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。
各支部要根据本支部党员队伍的情况,区别党员领导干部和普通党员,区分不同领域党组织和党员特点,将着力要解决的问题进一步具体化,增强针对性。
(三)把握基本原则。学习教育涉及范围广、党员层级多、组织难度大,必须克服应付心理、认识偏差和畏难情绪,做到“五坚持五突出”:坚持正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。要充分发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,最大限度激发党员参与热情,把学习教育作为一项重大政治任务组织好、推动好、落实好。
二、学习内容
(一)学党章党规
1、逐条逐句通读党章。着眼明确基本标准、树立行为规范,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章。乡科级以上党员领导干部要学深一层,系统学习领悟党章,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。
2、认真学习党内法规。全体党员要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定。乡科级以上党员领导干部还要深入学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度。
3、学习对照先进典型。结合纪念建党95周年和长征胜利80周年,引导党员认真学习党的历史、光荣传统和优良作风,学习革命先辈和先进典型。
(二)学系列讲话
着眼加强理论武装、统一思想行动,组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,牢牢把握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。
全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》和《知之深 爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述,重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
乡科级以上党员领导干部要深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要注重整体把握,掌握内在联系,防止碎片化学习。要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习《知之深 爱之切》和习近平总书记对河北工作的重要讲话、重要指示和批示,学深悟透习近平总书记2013年7月在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、2013年9月在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的讲话、2014年2月在听取京津冀协同发展专题汇报时的讲话。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
(三)做合格党员
着眼新形势新任务对党员的新要求,引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,锻造“六有六能”合格党员。一是有立场,能经住考验,政治上合格;二是有胸怀,能服务群众,宗旨意识上合格;三是有规矩,能遵规守纪,执行纪律上合格;四是有品行,能律己修身,道德品质上合格;五是有作为,能干事创业,发挥作用上合格;六是有奉献,能为党争光,率先垂范上合格。特别是要针对不同群体党员的实际情况,教育引导党员在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,唤醒党的意识,凸显党员形象,以实际行动把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,时时处处体现信仰信念的力量。
三、强化具体举措
“两学一做”学习教育面对的是全体党员,层级多、范围广,要精心组织、讲究方法、注重实效。坚持以党支部为基本单位,以“三会一课”为基本形式,以落实党员日常教育管理制度为基本依托,采取多种形式抓好学习教育,把学习教育融入组织生活,嵌入学习制度。
(一)开展大规模培训
1、县委在党校举办农村党支部书记、大学生村官等专题培训班;在全县农村党员干部教育基地举办农村党员实用技术培训班、农村党员致富带头人培训班。
2、乡党委要组织对各村 “两委”班子成员进行培训。
3、各村要在恰当时间节点组织党训班,对本村党员进行大培训。
(二)开展专题学习讨论
1、制定学习计划。每个党支部都要制定学习计划,对学习内容、时间和方式等作出具体安排。
2、认真搞好自学。党员要安排时间,静下心来学习必读篇目,做好学思结合,学以致用。基层党组织要根据实际情况,对党员提出自学要求,运用微党课、微视频等,满足党员学习需求。
3、定期组织党员集中学习。从今年4月份开始,党小组每月要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。
4、观看一部警示教育片。组织党员干部集中观看正风肃纪题材警示教育片,进一步筑牢防线,提高拒腐防变能力。
5、开展一次知识测试活动。组织党员干部进行一次党章党纪党规、系列讲话和廉政知识测试。乡组宣部要负责各支部书记的测试,各支部要负责本支部党员的测试,以测试检验强化学习成果。
6、围绕“党员自我十一问”展开专题研讨。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论,共分3个专题进行。“专题一:坚定信仰信念,保持党员本色;专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩;专题三:勇于担当作为,发挥党员作用”。专题讨论的时间大致可以掌握在6月份、8月份、10月份左右。要紧密结合本单位实际,联系个人思想工作生活实际,重点围绕信仰坚定不坚定、宗旨观念牢不牢、对中国特色社会主义的信心强不强、政治纪律政治规矩遵守的严不严、组织纪律执行的好不好、干事创业劲头足不足、坚持学习够不够、工作作风实不实、群众威信深不深、作用发挥行不行、道德品行高不高等“党员自我十一问”进行研讨。 
各支部还可以围绕以上内容,结合实际,明确每季度的讨论专题,对讨论内容进行细化,切实增强针对性。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。每个专题学习讨论结束后,各支部要向乡党委报送专题学习讨论情况,包括具体做法、主要措施、存在问题和实际成效。乡党委领导班子成员要结合工作分工,听取分管所站和包保村党支部专题学习讨论情况汇报,并进行深刻点评。
(三)创新学习方式
各党支部要结合专题学习讨论,创新学习方式方法,注重采取“书记讲党课、专家讲理论、先进讲事迹、党员讲体会、单位负责人讲廉政”等普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育,突出身边人、身边事,增强党课的吸引力和感染力。
1、书记讲党课。党委书记要带头给本单位党员上一次党课,各支部书记要给本支部全体党员上一次党课。
2、专家讲理论。邀请党校教师、专家教授、党员骨干为成员的讲师团,深入到各支部讲党课。
3、先进讲事迹。邀请全县各类别典型人物组建宣讲团,到各支部进行宣讲,着力用身边人、身边事教育人、鼓舞人。
4、党员讲体会。依托支部学习会、干部职工会、小组研讨会等载体,组织党员走上讲台,开展课堂互动。
5、单位负责人讲廉政。单位党组织负责人联系本单位党风廉政建设实际,尤其是党员领导干部的思想和工作实际,围绕“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩挺在实际工作中”等内容,给党员领导干部讲授一堂廉政课。
“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,党支部集中安排一次专题党课。各单位要注意讲党课的统筹协调,每个支部原则上一般不超过3次。
(四)召开专题组织生活会
年底前,各党支部组织全体党员召开专题组织生活会。一是对照检查。支部班子及其成员在发放征求意见表,广泛征求意见的基础上,对照职能职责、进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。二是谈心谈话。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要谈心谈话。不设支委会的,党支部书记与每名党员、党员之间也要谈心谈话。三是开展批评与自我批评。会上,严肃认真开展批评和自我批评,批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性。四是制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,制定整改措施并在一定范围内公布。
(五)开展民主评议党员
年底前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬。结合党员组织关系集中排查,对不合格党员按有关程序稳妥慎重给予组织处置。
(六)立足岗位做贡献
结合不同领域不同行业实际,教育引导党员时刻铭记党员身份,积极为党工作。从严落实党员各项工作服务制度,重点落实党员设岗定责、承诺践诺和夺旗争星制度;在非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到各村报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。
在纪念建党95周年活动中,要评选表彰一批先进典型,发挥示范引领作用。
(七)争当“七个先锋”做表率
结合党员“先锋指数”积分制管理,积极打造示范带动、奖优罚劣、动态管理新平台。为便于党员参加党内生活,保障党员权利义务,党支部要围绕学习教育、议政议事、为民服务等主题,每月安排一天组织党员开展活动,引导党员争当“七个先锋”。在抢抓机遇上当先锋。引导党员进一步强化机遇意识,摆脱头脑中的“贫困”,在推进脱贫攻坚等战略部署中当好突击队和主攻手,用足机遇、用活政策,补齐短板、厚植优势,推动中央和省市县委各项政策精准落实。在勇于担当上当先锋。引导党员进一步增强能力素质,坚守发展和生态两条底线,主动适应经济发展新常态,加快补齐短板,想干愿干积极干、能干会干善于干,敢作敢为、善作善成。在开拓进取上当先锋。引导党员奋发进取、大胆创新,积极探索产业发展、弯道取直的新路径、新模式,在破解老问题、解决新问题中推动工作向前进。在真抓实干上当先锋。引导党员以“开局就是决战、起步就是冲刺”的精神状态,用心用情用力全面落实各项任务,做改革发展的促进派和实干家。在严于律己上当先锋。引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,把纪律和规矩挺在前面,涵养好家风、滋养好作风,时刻做到自重、自警、自省,守住为人、做事的基准和底线。在躬身践行上当先锋。引导各支部认真落实市委《关于向范振喜同志学习的决定》,把开展向范振喜同志学习活动作为推进学习教育的有效载体,引导党员心中有党、心中有民、心中有责,冲在一线、干在一线,和群众坐在一条板凳上,说土话、拉家常、接地气,主动解民难、排民忧、顺民意,把党的政策内化于心、外化于行。在率先垂范上当先锋。引导党员尤其是党员领导干部要筑牢先锋意识,要求别人做到的自己首先做到,为建设“林果强乡、旅游名乡、美丽乡村示范乡”三乡共建注入强劲的动力,有效提振全体党员干部的精气神,把底线守得更牢、事业创得更好、小康奔得更快,为圆满完成各项工作任务提供坚实的保证。
(八)统筹推进,扎实开展好五个活动
1、扎实开展“脱贫攻坚党旗红”活动。各支部要围绕“树旗、亮星、带富”目标,深入实施“堡垒示范”、“致富先锋”、“能力提升”、“能人返乡”、“结对帮扶”五大工程,采取挂牌示范、夺旗争星、考核奖惩等措施,使每个支部都成为脱贫攻坚的坚强战斗堡垒,每一名党员都成为带领群众脱贫致富的开路先锋。要把脱贫攻坚成效纳入各支部书记党建述职内容,作为检验学习教育成果的一个主要标尺。一是要培育“主力军”。引导村“两委”干部在“组织致富、带头致富、带领致富”中发挥先锋模范作用,积极组织、团结和带领党员群众盘活发展资源,联系在外能人,找准致富门路,打造特色产业。激励村支部书记和广大村干部以自身创业致富的生动实践,当好致富的“领头雁”和示范户。二是要壮大“生力军”。在农村党员中开展“我是党员我承诺”活动,要通过发放调查表、召开座谈会、进行个别访谈等形式,对农村党员深入开展一次全面调查摸底,切实弄清农村党员的家庭成员情况、本人特长特点、生产生活状况、家庭收入情况、创业致富愿望以及存在困难问题。依据现行扶贫标准,以村为单位实施分类定级、建档立卡,将农村党员划分为带头致富党员、中等收入党员和收入偏低党员三个类别,引导带头致富党员结对帮扶10户以上贫困农户,争当带富先锋;引导中等收入党员自主创业,加快发展,主动结对帮扶1至2户困难群众,争当致富先锋;引导收入偏低党员立足自主脱贫,增加收入,争当脱贫先锋。三是要深挖“后备军”。实施农村青年人才开发工程,加大对致富带头人的培养和选拔力度,开展“田秀才”“土专家”评选活动,发挥“田间党校”和“远程夜校”作用,育好用好农村致富带头人队伍,使他们成为农村“带头致富、带领致富”的先锋和旗帜,做到带头创办各类农村专业合作社和家庭农场、农业发展公司等经济组织;带头调整农业产业结构,发展特色种植养殖业,并引导普通群众广泛参与。
2、深入开展弘扬塞罕坝精神活动。各支部要把弘扬塞罕坝精神作为学习教育的重要内容,采取召开动员会、观看专题片等形式,组织党员深刻学习领会塞罕坝精神,推动塞罕坝精神进农村、进社区、进企业、进机关、进校园。要把学习塞罕坝精神列为党支部专题学习讨论的主题之一,通过党员谈认识、讲心得,凝聚共识,引导党员自觉弘扬塞罕坝精神,主动培育和践行社会主义核心价值观,凝心聚力、真抓实干、奋勇争先,推动生态强乡、美丽塌山建设。
3、认真开展推进机关作风整顿活动。把开展解放思想大讨论和机关作风整顿作为学习教育的重要内容。大力整治为官不为,着力解决机关党员干部存在的不能为、不想为、不敢为的问题;聚焦“八破八立”,推进职能转变,引导广大党员干部在深化改革、促进发展中积极作为;深入开展“一问责八清理”,强化问责倒逼主体责任落实,真正把全面从严治党的政治责任扛在肩上、抓在手上。
4、严肃开展“基层党风清洁”活动。坚持把解决发生在群众身边的“四风”和“蝇贪”问题作为深化学习教育的重要举措,推动全面从严治党向基层延伸。围绕各所站、村组和各级公共服务窗口等层面,重点开展损害群众利益、破坏发展环境等方面清理整治,锁定群众反复举报、线索反映具体、性质严重影响恶劣的问题线索,加大执纪审查力度,以精准监督维护群众利益,以精准执纪助力精准扶贫,以精准问责护航经济发展。集中整治少数党员干部不干事、不检点,工作不在状态、懒政怠政,执法不公、与民争利,滥用职权、优亲厚友,吃拿卡要、推诿扯皮,虚报冒领、雁过拔毛等不正之风和腐败问题,要列出清单,集中治理,对账销号。
5、全面开展党员志愿服务活动。坚持把党员志愿服务作为发挥党员先锋模范作用,以党风带民风促社会和谐的重要载体。结合党员职业特点和个人特长,整合现有的志愿者队伍,分类组建宽城先锋志愿者服务队、白衣天使志愿者服务队、“田秀才”志愿者服务队、“夕阳红”志愿者服务队等,突出空巢老人、留守儿童、特困家庭等特殊群体,利用党员活动日、节假日、业余时间,特别是元旦、春节、“七一”等重要时间节点,积极组织党员志愿者开展便民服务、法律援助、助老助残等形式多样的志愿服务活动,扩大社会影响,树立党员形象。
(九)党员领导干部作表率
1、党员领导干部要带头,学在前、做在前,要有普通党员意识,严格执行双重组织生活的各项制度,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头以普通党员身份参加所在支部的组织生活、参加民主评议,带头履职尽责、立足岗位作贡献,发挥带学促学作用。
2、党员领导干部要到包保村支部讲党课。
3、年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题,带头开展批评和自我批评,提出整改措施。
四、切实加强组织领导
全乡“两学一做”学习教育由乡组宣部牵头组织实施,乡纪委和各股所站配合做好相关工作。
(一)落实主体责任。各支部要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽到责、抓到位、见实效。党委要发挥关键作用,细化具体实施方案,明确开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体,保障工作力量,加强督促指导把关,具体化、精准化、差异化地抓好学习教育,同时要安排1名指导员对各支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助制定学习教育计划,参加支部活动。各党支部要严格按照乡党委要求,结合自身实际,完成好每项规定任务。党委书记必须亲自谋划、亲自部署、亲自推动,要带头在所在支部做一次“两学一做”学习教育专题辅导,讲清楚开展学习教育的重要意义,讲清楚学习教育的重要内容,讲清楚开展学习教育的目标要求,把广大党员的思想行动统一到中央、省市县委和乡党委的部署要求上来。各村指导员要会同所在村党组织,对学习教育作出具体安排,协助村支部书记开展好学习教育。把组织开展学习教育情况,作为各支部书记述职评议考核的重要内容,凡是对学习教育不重视、“做秀”搞形式主义、走过场的,要严肃问责。
(二)强化组织保障。健全组织体系,抓好新兴领域和薄弱环节党的组织覆盖和工作覆盖。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。广泛开展“组织找党员、党员找组织”活动。坚持“乡不漏村、村不漏组、组不漏户”,抓好党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,健全完善党员档案,加强党员信息库建设,有条件的地方可探索开展网上组织生活,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。
(三)注重分类指导。要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对农村党员,要充分利用农闲、晚上等时间抓好学习教育;对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教育;建有流动党员党支部的,要组织好流动党支部的学习教育;对非公企业党员,可从实际出发,因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以送学上门、结对帮学等适当方式组织他们参加学习教育。
(四)加强督导调研。要坚持从实际出发,搞好调查研究,及时发现问题,认真研究解决。县委将以严实作风强化督导检查,采取阶段性检查、明察暗访等方式严督实导,对搞形式、走过场的严肃问责,确保学习教育扎实推进。要充分发挥驻村工作组、“第一书记”的作用,参与“两学一做”学习教育的督促指导。各党员领导干部要落实“一岗双责”,既要带头搞好学习教育,又要督促指导分管领域分管单位的学习教育,推动学习教育有序有力有效开展。
(五)搞好工作结合。要把学习教育与落实县委、县政府和乡党委、政府重点工作重大项目结合起来,与搞好县乡党委换届结合起来,与加强干部教育培训结合起来,与推进脱贫攻坚结合起来,与一抓三促奔小康结合起来,坚持两手抓,做到两促进。要把开展解放思想大讨论和机关作风整顿作为我乡学习教育的重要内容和特色载体,大力整治为官不为,深入开展“一问责八清理”,以学习教育统领作风整顿,以作风整顿深化学习教育。要把解决基层党员干部工作作风存在的突出问题,作为深化学习教育的重要举措,在基层单位持续实施损害群众利益问题专项整治;逐乡逐村逐单位列出问题清单,明确整治措施和进度安排,实行销号管理。
(六)实施典型带动。坚持把“典型示范带动”作为推进学习教育的重要方法,在全乡党员中开展“对标先进、服务发展、创业奉献,争做优秀共产党员”活动。要进一步加大我乡典型的学习宣传,发挥“品牌”示范效应。要注重从身边党员中发现和挖掘典型,培树不同行业、不同类别、不同侧面的先进典型群体,激励引导党员向身边人、身边事学习,让每名党员都比有标杆、学有榜样、赶有目标,发挥好典型以点带面、引领提升的作用。
(七)营造浓厚氛围。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信、宽城智慧党建公众号和远程教育等平台,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。组宣部要把学习教育作为当前宣传的重点,精心制定宣传计划,采取多种形式及时宣传学习教育的好经验、好做法、好典型,营造浓厚舆论氛围。

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